Ergotherapie in der Pädiatrie

Ergotherapie bei Kindern (Pädiatrie) wendet sich an Kinder vom Säuglings- bis ins Jugendlichenalter, wenn Ihre Entwicklung verzögert ist, sie in ihrer Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Behinderung bedroht oder betroffen sind.

Wen fördert Ergotherapie in der Pädiatrie?

Kinder und Jugendliche,

die in körperlicher, geistiger oder seelischer Entwicklung, gegenüber Gleichaltrigen Verzögungen aufweisen
welche Störungen in der Reizaufnahme, -weiterleitung und -verarbeitung aufweisen
welche Verhaltensstörungen in Form von übermäßiger Angst, Aggressivität, Abwehr, Passivität oder Hyperaktivität aufweisen

Beispiele für Krankheitsbilder:

Infantile Cerebralparese (ICP)
Morbus Langdon Down
Autismus
spastische Diparese
Muskeldystrophie
Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS)

Wie erkenne ich das mein Kind Defizite aufweist?

Einige der typischsten Auffälligkeiten sind:

verminderte Konzentration und Ausdauer beim Spielen und/oder Lernen (nicht nur im Schulalter)
das Kind ist kaum in der Lage sich selbst zu beschäftigen, sondern will immer beschäftigt werden
aggressives Verhalten gegenüber den Eltern, Erziehern, Lehrern und/oder anderen Kindern
das Kind hat Verletzungstendenzen gegenüber sich selbst
das Kind nässt und/oder kotet ein
das Kind ist im Bewegungsverhalten sehr vorsichtig und zurückhaltend
das Kind ist beim Spielen waghalsig und scheint Gefahren nicht einschätzen zu können
ihm wird beim Schaukeln oder Autofahren schnell schlecht oder kann nicht genug davon bekommen
reagiert verzögert oder zu sehr auf sehbare und/oder hörbare Reize
bei Berührungen entzieht es sich und wehrt diese ab
das Kind ist sehr impulsiv und manchmal kaum berechenbar
die Unterscheidung und Benennung der Körperseite "rechts und links" fallen ihm schwer
hat große Probleme in der Kommunikation, ist sehr schüchtern und zurückgezogen, ihm fällt es schwer sich zu äußern und Worte zu bilden
es hat große Sprachprobleme und ihm fällt es schwer sich zu äußern
das Kind hat große Schwierigkeiten in der Schule, vor allem in Mathematik und/oder Deutsch
das Kind ist sehr ungeschickt und ihm fällt häufig etwas runter oder stolpert viel und fällt hin
es ist nicht in der Lage oder es fällt ihm ist sehr schwer einen Ball zu fangen und gezielt zu werfen

Sollte eine dieser Auffälligkeiten bei Ihrem Kind vermehrt auftreten, so konsultieren Sie bitte Ihren Hausarzt. Bei Bedarf stellt er ein Rezept für Ergotherapie aus, das nach einem intensiven Vorgespräch mit unseren Therapeuten eine gezielte Therapie möglich macht. Bei Fragen können Sie sich auch gerne an uns wenden.

Welche ergotherapeutischen Mittel und Methoden wenden wir an?

Die Anwendung unterschiedlicher Therapieansätze speziell auf den Patienten zugeschnitten bilden eine der Grundlagen für:

Bewegungsspiele, um z.B. überschüssige Energien abzubauen, Gleichgewicht und Koordination zu trainieren (Hindernislauf, Schaukeln, Ballspiele...)
Gedächtnisspiele, um z.B. Konzentration und Ausdauer sowie kognitive Grundleistungen zu trainieren (Memory, Wackelturm, …)
handwerkliche Techniken, um z.B. Konzentration und Ausdauer, Geschicklichkeit, aber auch Bewegungs- und Handlungsplanung, Kreativität… zu trainieren (Peddigrohr, Ton, Seidenmalerei, Speckstein, …)

Welche Ziele können mit Ergotherapie erreicht werden?

Entwicklung und Verbesserung der Grob- und Feinmotorik, der Koordination, der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen (Selbst- und Fremdwahrnehmung), …
Verbesserung des Sozialverhaltens und Kommunikationsfähigkeit
Verbesserung von Konzentration und Ausdauer sowie Belastbarkeit
Verbesserung des Selbstvertrauens, Motivation, …
Verbesserung der Selbständigkeit